Какво е фонетика? Какво е фонология?
Фонетиката изучава как звучат звуковете и как ги произнасяме (чрез устни, език, зъби, гласни струни).
Фонологията изучава как звуковете работят в езика и как смяната на звук променя смисъла.
Пример (фонология — смисълът се променя):
гора <-> кора
рак <-> лак
– Промяната на една буква, променя цялата дума г/к
Лесно за запомняне:
Фонетика = как се произнася
Фонология = какво значение прави
1. ЗВУК И БУКВА — не са едно и също
Буквите са знаците, който пишем. Този сайт се състои от букви
Звуците са това, което чуваме и произнасяме. Използвани в разговорната реч.
Пример:
Думата „щъркел“ има буква Щ, но звукът може да прозвучи като „ШТ“.
Буквите се пишат.
Звуковете се чуват.
2. ГЛАСНИ ЗВУКОВЕ
Гласните се произнасят без преграждане на устата чрез зъби и език.
В българския език има 6 гласни:
А, Е, И, О, У, Ъ
Примери:
1. а-ку-ла
2. у-чи-те-л
3. ъ-гъл
Наблюдавайте как устата Ви позволява на звуковете да „излязат“ свободно при произнасяне на гласна. Затова децата казват, че гласните са като песен – въздухът минава свободно.
3. СЪГЛАСНИ ЗВУКОВЕ – „спират“ въздуха
При съгласните въздухът среща преграда.
Примери:
1. Б — устните се затварят
2. Т — езикът се допира до зъбите
3. С — въздухът „съска“
Съгласните са като спирачки – въздухът се притиска или спира.
4. СРИЧКА – „парченце от дума“
Сричката се произнася в едно движение на устата (няколко звука се изговарят от състояние А към Б). Сричките винаги съдържат гласни.
Примери:
1. ма-ма = 2 срички.
2. у-чи-ли-ще = 4 срички
кни-га = 2 срички
Колкото гласни има в думата – толкова срички има. Затова е важно да знаеш гласните, защото с тях можеш да знаеш и сричките.
5. УДАРЕНИЕ – къде „удряме“ по-силно?
Ударението е сричката, която произнасяме най-силно в една дума.
Примери:
1. мА-ма
2. учИ-тел
3. дЪр-во
4. вОд-а
В българския език ударението може да се мести и не е фиксирано.
Пример:
1. глАва (част от тялото)
2. главА (част от книга)
Понякога смяната на ударението променя значението на думата, а понякога просто звучи смешно.
6. ИНТОНАЦИЯ – „мелодията“ на изречението
Интонацията е начинът, по който гласът се покачва или понижава в изречението.
Тя показва дали:
- съобщаваме
- питаме
- възкликваме
- заповядваме
Примери:
1. Съобщение (равна интонация –-):
„Ти идваш днес.“
2. Въпрос (повишаване на гласа в края 2. Въпрос (повишаване на гласа в края –// ):
„Ти идваш днес?“
3. Възклицание (силна емоция, започват силно и завършват силно ////):
„Ти идваш днес!“
Интонацията е като мелодия – думите са същите, но звучат различно.
7. ЧЕТЕНЕ И ПРАВИЛНО ПРОИЗНОШЕНИЕ
Правилното четене означава:
- да спазваме паузите
- да поставяме правилно ударението
- да използваме подходяща интонация
- да произнасяме ясно звуковете
Пример:
- „Да ядем, бабо!“
- „Да ядем бабо!“
При четене паузата след запетаята променя смисъла.
Добър четец:
- не бърза
- произнася ясно
- прави паузи
- използва правилна интонация
Бавното четене по време на изпит ни дава повече време да обмислим въпроса.
Бавното четене за удоволствие ни позволява да осмислим получената интонация.
8. ТВЪРДИ И МЕКИ СЪГЛАСНИ
Някои съгласни звучат по-меко пред Е и И.
Примери:
к в кино (по-меко)
к в котка (по-твърдо)
л в листо (по-меко)
л в лак (по-твърдо)
Разпознаването на съгласните е доста трудно в началото, но може да се усвои с достатъчно практика.
9. ФОНОЛОГИЯ – защо фонемите са важни
Фонемите са най-малките звукови единици, които различават думи.
Примери:
1. дом ↔ том
2. мир ↔ тир
3. рак ↔ лак
Ако смениш звук и получиш нова дума → това е фонологично различие.
10. ЧЕСТО СРЕЩАНИ ГРЕШКИ
Бъркане на звукове:
1. шапка (не „сапка“)
2. жаба (не „заба“)
Грешно ударение: Говорно произношение вместо книжовно
„Подай ми фастъците!“ вместо „Подай ми фъстъците“
говорно != книжново
!= -> този знак означава, че не са еднакви
Слушай правилна реч и повтаряй бавно. Четенето на грамотно написан текст също позволява интуитивно разбиране за правилния запис на думите.
ГОЛЯМО ОБОБЩЕНИЕ
| Тема | Какво е | Пример |
|---|---|---|
| Фонетика | как произнасяме | звук „с“ |
| Фонология | как звукът променя смисъла | гора ↔ кора |
| Гласни | произнасят се свободно | А, Е, И |
| Съгласни | въздухът среща преграда | Б, Т, С |
| Сричка | част от дума с гласна | ма-ма |
| Ударение | най-силната сричка | учИ-тел |
| Интонация | мелодията на изречението | Ти идваш? |
| Правилно четене | ясно произнасяне + паузи | Да ядем, бабо! |
Запомни
Фонетика = произношение
Фонология = смисъл
Интонация = мелодия
Четене = правилно звучене
© narodenbuditel.com |